一、學業輔導與評量措施完善，升學成績屢創新高
(1)實施課業輔導、學科競試、夜間及假日返校自習、高三聯合模擬考，營造積極努力的優良學風， 學生學業成績逐年進步，升學成績屢創新高。
(2)開設英檢培訓班，增進學生英文口語能力。
(3)低成就學生依本校並依據弱勢暨低成就學生輔導計畫，實施夜間課業輔導及自學輔導；另依生涯適性學習輔導計畫，成立學生學習中心，診斷分析其學習問題，提供有效之學習輔導，因性向不符導致低成就學生，依其意願辦理校內轉科。
(4)學業評量措施完善，每學期除實施3次期中、期末考外，並增加期初測驗(寒暑假作業評量)、3次學科競試、4次高三模擬考、隨堂測驗，藉以檢視學習成效，提高教學成效。
(5)訂有科展、技藝競賽、學科競試、模擬考等獎勵辦法，每年均發放高額獎金鼓勵優秀學生。
二、辦學績效深受肯定，錄取分數年年創新高
三、執行國科會高瞻計畫，執行成果備受國科會肯定
計劃名稱 | 生質能源課程開發與教學實驗計畫 |
研究經費 | 三年期約一千萬元。 |
合作單位 | 交大、成大、台師大、工研院及動物科學研究所等。 |
研究內容 | 1.建構畜產廢棄物沼氣發電、生質柴油、生質酒精、微生物產氫及燃料電池等教學實驗設備。 |
(1)全國共計28所高中職入選，桃竹苗區僅本校與竹中上榜。
(2)合作對象計有交大、成大、虎尾科大、工研院及動物科學研究所等單位。
(3)開發畜產廢棄物沼氣發電、生質柴油、生質酒精、微生物產氫及燃料電池等教學實驗設備。
(4)成立高瞻實驗班進行探索式與問題本位學習(PPL)之科學教學實驗研究。
(5)開發全國首創的高中職「生質能源」課程與教材。
(6) 98年執行成果展示暨競賽活動，名列全國五所績優學校之一。
(7)99年執行成果展示暨競賽活動，唯一囊括大會全部獎項：創意獎、特色獎、評鑑指導獎及評審團體獎。
四、發展學校特色教學，開設科技探究校本位特色課程
為配合本校農工科技高職之發展特色，99學年度成立科技探究課程教學研究會，開發校本位科技探究特色課程，課程實施於一年級上、下學期各1學分，藉以培養學生科學探究能力；並提升教師研發教材及科學探究教學專業能力。
五、96-101學年度榮獲教育部高職優質化補助學校
計畫項目 | 共計15項子計畫 |
補助經費 | 96學年度：380萬元，97學年度：413萬元。 |
計畫主軸 | 1.獎勵優秀學生就近入學，促進教育區域均衡發展。 |
六、本校桃竹苗區科展歷年得獎紀錄
學年度 | 得獎件數 | 備 註 |
96 | 1優等6佳作 |
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97 | 2優等5佳作 | 得獎數名列第三 |
98 | 3優等4佳作 | 得獎數名列第二 |
99 | 3特優1優等3佳作 | 得獎數名列第一 |
100 | 1特優1優等2佳作 |
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101 | 3特優3優等2佳作 | 得獎數名列第二 |
七、本校全國科展歷年得獎紀錄
學年度 | 得獎件數 | 得 獎 項 目 |
97 | 2 | 榮獲全國高職組第2名，高職組TDK獎第2名，化工衛工及環工組第2名，農業及生物 |
98 | 1 | 高職組第2名、最佳團隊合作獎、最佳(鄉土)教材獎 |
99 | 2 | 榮獲全國高職組第3名、化工衛工及環工組第1名，農業及生物 |
100 | 1 | 最佳團隊合作獎 |
101 | 2 | 榮獲全國高職組第3名、農業及生物科技組第1名(discovery獎)、電機電子及資訊 |
八、校內教師研習
年 度 | 研 習 主 題 | 補助經費 | 備 註 |
98 | 1.教師教學檔案研習
| 60,000元 | 經教育部審查，獲選為該年度辦理校內教師研習績優學校。 |
99 | 1.教師專業發展-認識導盲犬暨生命教育研習 | 60,000元 | 經教育部審查，獲選為該年度辦理校內教師研習績優學校。 |
100 | 1.全球暖化對環境之影響
| 44,000元 | |
101 | 1.可程式控制器應用於工廠自動化生產線之實務研習
| 37,402元 |
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